COME IN VR - Formation petite enfance en immersion

FORMATION IMMERSIVE PETITE ENFANCE

Expérience immersive « Dans les yeux de Lia » pour la formation des professionnels de la petite enfance

La formation de la petite enfance passe par des concours ou des diplômes reconnus afin d’acquérir toutes les compétences pour assurer la sécurité de l’enfant et son bien être. Aujourd’hui elle doit s’inscrire dans une démarche qui permet de mesurer et de comprendre les réactions et les frustrations de l’enfant, nécessaire à son développement psycho-affectif.

Afin de se plonger dans les yeux d’un enfant et observer son environnement, Come In VR a développé la première formation immersive, à travers 2 expériences inédites, qui vont changer votre regard et votre rapport à l’enfant.

L’expérience pédagogique « DANS LES YEUX DE LIA » est un module de formation en réalité virtuelle créé pour être intégré à une formation dédiée au comportement de l’adulte vis à vis de l’enfant, afin de prévenir les « DOUCES VIOLENCES »

Découvrez les expériences en réalité virtuelle pour la formation de la petite enfance

Se plonger dans les yeux d’un enfant de 2 ans.

Appréhender l’environnement de la crèche et le rapport à l’adulte.

Ressentir des émotions pour apprendre et comprendre.

DANS LES YEUX DE LIA

Observation de l’environnement de la crèche dans les yeux d’un enfant de 2 ans.
Se sensibiliser à l’importance de l’aménagement de l’espace et de la position de l’adulte envers l’enfant.
Sentir le rapport de grandeur à l’échelle.

PREVENTION DES DOUCES VIOLENCES

Favoriser la bientraitance dans une démarche de qualité professionnelle.
Repérer les comportements bienveillants, les signes de maltraitance et de « douces violences »
14 scènes du quotidien en crèche

Quels avantages de passer à la formation immersive pour le personnel de crèche ?

Les professionnels et/ou parents rencontrent des difficultés à prendre conscience ou à intégrer :

L’importance de la posture verbale et non-verbale de l’adulte,

L’impact anxiogène des « douces violences » sur l’enfant,

La notion de dépendance à l’adulte,

Les sollicitations non-adaptées ou répétitives,

Aider à développer le sentiment de réassurance, de sécurité et de confiance chez l’enfant par :

La prévention des douces violences et le respect de la démarche capacitaire de l’enfant

L’appréhension de la motricité d’un enfant dans l’apprentissage de la marche

La compréhension de l’importance de l’aménagement de l’espace et de la position de l’adulte envers l’enfant

Pourquoi se former grâce à la VR (Réalité Virtuelle) ?

Faire monter le personnel en compétence

Ancrer le savoir par l’expérience

Rendre la formation accessible à tous

Intégrer les messages deux fois plus vite

Donner un aspect ludique aux formations

Apporter des exemples concrets de la crèche au quotidien

Ressentir des émotions et vivre une expérience unique

Utilisation compatible

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A qui s’adresse nos outils de formation en réalité virtuelle pour la petite enfance ?

Organisme de formation

Vous formez des stagiaires pour vos clients et souhaitez réduire les temps morts et augmenter l’interactivité lors de vos formations

Crèches & Collectivités

Vous souhaitez réaliser une journée pédagogique et faire constat sur vos propres pratiques professionnelles, et ressentir des émissions fortes pour apprendre et comprendre

Ecole & CFA

Vous formez à la préparation du CAP Petite Enfance, vous souhaitez moderniser l’apprentissage et attirer l’attention de vos apprenants avec des outils adaptés

Qui mieux que nos clients pour vous parler de leur expérience

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Permettre au personnel de crèche de pouvoir retourner en enfance l’espace d’un instant, se mettre dans la peau d’un enfant de 3 ans pour comprendre ce qu’il peut voir, percevoir et ressentir, et adapter son comportement d’adulte vis-à-vis de l’enfant. Prendre aussi conscience de l’importance de l’aménagement de l’espace et de l’environnement de la crèche, avec la considération de l’enfant.
Pour moi, il n’y a que la réalité virtuelle à ce jour qui puisse permettre la réalisation d’un outil pédagogique répondant à mes attentes sur ce projet. La technologie immersive au service des besoins pédagogiques permet de rendre la formation accessible à tous et en tout lieu.

 Céline BOUCHER-MARTIN

Présidente-Fondatrice de LUZ CARE à Cannes

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J’ai fait le choix de la réalité virtuelle pour sensibiliser nos professionnelles aux attendus pédagogiques dans la prise en charge du jeune enfant. Le professionnel à l’aide du casque évolue dans différents espaces à hauteur d’enfant. C’est un outil innovant, ludique et interactif bien accueilli par les équipes car il se différencie des modèles de formation habituels souvent académiques et descendants. Le professionnel est acteur et ressent des émotions qui lui feront échos dans son quotidien auprès des enfants. »

Stéphanie FARAND

Responsable Secteur – LIVELI

Vous avez un projet ? Vous souhaitez tester la formation immersive ? vous cherchez une formation innovante dédiée à la petite enfance ?